Trả lời ý kiến cử tri: Sẽ khắc phục được tình trạng dạy thêm, học thêm sai quy định

Cử tri thành phố Hà Nội tiếp tục phản ánh về tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan ở nhiều cơ sở giáo dục. Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quan tâm chỉ đạo các địa phương tăng cường kiểm tra, giám sát và có biện pháp xử lý cụ thể vì hiện nay đã có nhiều biến tướng trong việc dạy thêm, học thêm gây bức xúc trong nhân dân.

Cử tri thành phố Hà Nội tiếp tục phản ánh về tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan ở nhiều cơ sở giáo dục. Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quan tâm chỉ đạo các địa phương tăng cường kiểm tra, giám sát và có biện pháp xử lý cụ thể vì hiện nay đã có nhiều biến tướng trong việc dạy thêm, học thêm gây bức xúc trong nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:

Dạy thêm học thêm là một hiện tượng xã hội không phải của riêng Việt Nam mà của rất nhiều quốc gia trên thế giới. Bản chất của việc dạy thêm học thêm là tốt nếu như nó xuất phát từ nhu cầu của cha mẹ học sinh muốn nâng cao kết quả học tập của con em mình. Các trường phổ thông tổ chức dạy thêm học thêm nhằm: Củng cố kiến thức, kỹ năng cho học sinh; Phụ đạo học sinh học lực yếu kém; Bồi dưỡng học sinh khá giỏi; ...trong đó có thể có việc giúp học sinh ôn tập để thi, kiểm tra đầu cấp. Ngoài mục đích nâng cao kiến thức, cũng có những cha mẹ học sinh muốn kết hợp với việc nhờ thầy cô giáo dạy thêm quản lý con cái họ trong lúc họ bận công việc, ở nhiều nơi, nhiều thầy cô giáo vẫn đang âm thầm kèm cặp dạy dỗ cho học sinh của mình một cách tận tình không chỉ bó hẹp trong khoảng thời gian lên lớp, không vụ lợi. Có nhiều học sinh tiến bộ rõ rệt trong học tập nhờ dạy thêm học thêm.

Tuy nhiên, cũng có hiện tượng đáng phê phán trong hoạt động dạy thêm là có một bộ phận giáo viên xuất phát từ động cơ vụ lợi, bằng nhiều cách khác nhau bắt ép học sinh học thêm gây bức xúc đối với xã hội. Một số nơi dạy thêm học thêm phát triển tràn lan còn do công tác quản lý dạy thêm học thêm lỏng lẻo, đặc biệt là việc kiểm tra, đôn đốc thực hiện quy định dạy thêm học thêm của một số cơ quan quản lý giáo dục và chính quyền địa phương chưa được chú trọng, chưa được triển khai một cách quyết liệt; sự phối hợp giữa các ban ngành, cơ quan có chức năng còn hạn chế, chưa kịp thời ngăn chặn, xử phạt nghiêm minh đối với các cơ sở, cá nhân vi phạm.

Thời gian vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thực hiện nhiều biện pháp để khắc phục tình trạng dạy thêm học thêm sai quy định:

- Tăng cường công tác tuyên truyền tạo sự đồng thuận, sự phối hợp hài hoà trong nhân dân và cha mẹ học sinh để dạy thêm học thêm có thể phát huy được những mặt tích cực, khắc phục mặt tiêu cực;

- Tăng cường quản lý giáo viên trong việc thực hiện chương trình dạy học, thực hiện quy định dạy thêm học thêm, nghiêm cấm cắt xén chương trình đưa vào dạy thêm hoặc ép buộc học sinh thêm dưới bất kỳ hình thức nào.

- Tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học; đối mới thi, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Đổi mới từng bước cách thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng: Giảm dần yêu cầu học thuộc lòng, chú trọng vận dụng kiến thức tổng hợp bằng cách ra đề thi theo hướng tăng dần các yêu cầu vận dụng sáng tạo, ra đề “mở” gắn với các vấn đề thực tiễn, thời sự của đất nước để học sinh trình bày ý kiến cá nhân trên cơ sở tổng hợp, vận dụng kiến thức được học, qua đó đánh giá đúng chất lượng học tập và năng lực của học sinh; Đổi mới công tác tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo hướng tăng cường giao quyền chủ động trên cơ sở nâng cao tinh thần tự chủ và chịu trách nhiệm của các Sở Giáo dục và Đào tạo; tạo cơ chế giám sát của xã hội đối với các thành viên của Hội đồng coi thi.

- Đối với Tiểu học, Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 ban hành quy định về dạy thêm, học thêm tại Điều 4, khoản 2 của Thông tư này đã nêu: “Không dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: Bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống”. Để thực hiện nghiêm túc Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT ngày 28/6/2013 về việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương trình lớp 1; Chỉ thị số 5105/CT-BGDĐT ngày 03/11/2014 về việc chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm đối với giáo dục tiểu học.

Cùng với việc triển khai đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông, những biện pháp nêu trên từng bước sẽ khắc phục được tình trạng dạy thêm, học thêm sai quy định trong nhà trường phổ thông.

Toàn văn văn bản trả lời của Bộ Giáo dục và Đào tạo xem tại đây

Nguyễn Thị Thanh

Lượt xem: 560

Bình luận bài viết

Chưa có bình luận nào.

Xem nhiều nhất

Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng tiếp xúc cử tri 11 xã, phường sau kỳ họp Quốc hội

Hoạt động tiếp xúc cử tri 1 ngày trước

Đại biểu Quốc hội dự buổi tiếp xúc cử tri có đồng chí Vũ Đại Thắng Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội; đồng chí Nguyễn Hải Trung, Thứ trưởng Bộ Dân tộc và tôn giáo; đồng chí Nguyễn Trúc Anh, Thành ủy viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Sơn Đồng.Tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ Dân tộc và Tôn giáo Nguyễn Hải Trung đã báo cáo với cử tri kết quả kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV; Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Sơn Đồng Nguyễn Trúc Anh trình bày kết quả trả lời kiến nghị của cử tri và báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của Tổ đại biểu đơn vị số 5.Đại biểu Quốc hội dự hội nghịChủ tịch UBND Thành phố Vũ Đại Thắng phát biểu tại hội nghị Tại hội nghị có 15 ý kiến của cử tri tại các điểm cầu và trực tiếp tại phường Tây Tựu kiến nghị với Tổ đại biểu Quốc hội đơn vị bầu cử số 5. Ý kiến của các cử tri sâu sắc, có tinh thần xây dựng cao, đề cập nhiều vấn đề từ công tác xây dựng Thủ đô đến những nội dung, vấn đề lớn của Đất nước; một số kết quả tích cực sau 5 tháng sắp xếp chính quyền, địa giới các tỉnh, Thành phố, xã, phường, đặc khu. Các cử tri đã nêu một số phản ánh, kiến nghị tới Quốc hội, Chính phủ nhằm tháo gỡ những vấn đề liên quan mật thiết tới đời sống Nhân dân đang được quan tâm.Trong đó, cử tri phường Phú Diễn nêu, Tổ dân phố số 7 nằm trọn trong Dự án nhà ở Cầu Diễn. Dự án đã đưa vào sử dụng hơn 20 năm nhưng đến nay vẫn chưa được bàn giao cho địa phương quản lý do một phần dự án chưa hoàn thành, hạ tầng chưa kết nối đồng bộ. Thực tế, hạ tầng trong khu vực đã xuống cấp nghiêm trọng, lòng đường, vỉa hè bong tróc, người dân phải tự sửa chữa manh mún gây mất mỹ quan đô thị; thiếu biển báo giao thông, tình trạng đỗ xe sai quy định và xe quá tải lưu thông nhưng chưa được xử lý. Cử tri kiến nghị UBND Thành phố yêu cầu chủ đầu tư bàn giao nguyên trạng hạ tầng cho địa phương quản lý để người dân được hưởng đầy đủ phúc lợi như các khu dân cư khác. Các cử tri cũng đề nghị sớm triển khai đoạn đường từ Trường Mầm non Phú Diễn đến đường Hoàng Công Chất đã được phê duyệt từ nhiều năm, tạo điều kiện đi lại thuận lợi cho người dân các Tổ dân phố 7, 8, 9.Cử tri phường Tây Hồ kiến nghị xem xét lại chính sách bồi thường, hỗ trợ tái định cư khi thu hồi đất để hạn chế khiếu kiện kéo dài; nghiên cứu áp dụng trên toàn quốc chính sách miễn phí bảo hiểm y tế cho người từ 65 tuổi. Cử tri cũng kiến nghị sớm cải cách tiền lương cho cán bộ cơ sở, y tế và công an xã; đẩy mạnh chuyển đổi số, giảm phiền hà trong giải quyết thủ tục hành chính và có giải pháp căn cơ xử lý ô nhiễm môi trường đô thị.Cử tri nêu ý kiến tại hội nghịToàn cảnh hội nghịCử tri xã Sơn Đồng kiến nghị Quốc hội, Chính phủ và thành phố Hà Nội quyết liệt chỉ đạo ổn định kinh tế vĩ mô, kiềm chế lạm phát, hạ lãi suất, giảm thuế, đẩy mạnh giải ngân đầu tư công; kiên quyết xử lý các dự án treo, chậm triển khai như đường Vành đai 4, đường 3.5, Liên khu vực 8. Cử tri cũng đề nghị Trung ương có cơ chế đầu tư các cụm công nghiệp để người dân có đất sản xuất, kinh doanh hợp pháp; thúc đẩy phát triển hạ tầng khu vực phía Tây Thủ đô, tạo không gian phát triển mới. Cử tri cũng đề xuất sớm giao đất sản xuất, kinh doanh cho các hộ bị thu hồi đất theo chính sách cũ, giảm tiền sử dụng đất và tháo gỡ khó khăn trong cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.Cử tri xã Hoài Đức đề nghị nâng mức phụ cấp cho Bí thư Chi đoàn và Chi hội trưởng các đoàn thể ở thôn, do khối lượng công việc tăng cao sau khi triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp nhưng mức phụ cấp hiện nay còn thấp. Cử tri phường Tây Tựu kiến nghị Quốc hội, Chính phủ và thành phố Hà Nội tiếp tục quan tâm đầu tư, triển khai mạnh mẽ các dự án chuyển đổi số và hạ tầng viễn thông, tạo điều kiện để người dân tiếp cận thương mại điện tử, mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm, nhất là đối với các hộ sản xuất, kinh doanh nhỏ lẻ. Ngoài ra, các cử tri cũng đề nghị Chính phủ đơn giản hóa các thủ tục hành chính liên quan đến đăng ký kinh doanh, cấp phép an toàn thực phẩm, đăng ký sản phẩm OCOP, nhằm giảm chi phí, thời gian cho người dân, tạo nền tảng thuận lợi để phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập và thúc đẩy kinh tế địa phương phát triển bền vững.Thay mặt Tổ đại biểu Quốc hội đơn vị bầu cử số 5 tiếp thu các ý kiến, kiến nghị của cử tri, Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Đại Thắng ghi nhận, biểu dương sự đồng thuận của Nhân dân Thủ đô, trong đó có Đảng bộ, chính quyền và Nhân dân, cử tri 11 xã, phường cùng sự nỗ lực của các cấp, ngành, cộng đồng doanh nghiệp đã chung tay cùng với Thành phố trong nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo an ninh - quốc phòng, an sinh xã hội của Thủ đô. Đồng chí Vũ Đại Thắng cũng thông tin về kết quả phát triển kinh tế-xã hội của Thủ đô trong năm 2025 và một số nhiệm vụ trọng tâm năm 2026. Theo đó, Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Đại Thắng đề nghị cả hệ thống chính trị các xã, phường cùng vào cuộc tích cực, đưa ra giải pháp cao hơn, chủ động nắm bắt và tận dụng tốt những thời cơ, thuận lợi, khắc phục khó khăn. Các đơn vị, địa phương tiếp tục có giải pháp thích hợp và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn Thủ đô; phát huy hiệu quả những cơ chế, chính sách vượt trội để Hà Nội phát triển nhanh và bền vững với tầm vóc và vị thế mới.Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Đại Thắng tiếp thu toàn bộ kiến nghị của cử tri để tổng hợp, xem xét và giải quyết để trả lời cử tri theo đúng quy định./.