Kết quả giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội về đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho lao động nông thôn
Kết quả giám sát cho thấy, công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trong những năm qua đã được UBND các cấp, các sở ban, ngành đoàn thể của Thành phố quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức triển khai thực hiện khá tích cực. Số lao động nông thôn được học nghề là 46.609 người; số lao động được truyền nghề, nhân cấy nghề là 15.434 người, tỷ lệ lao động sau đào tạo có việc làm đạt 80%...
Thực hiện chương trình công tác năm 2013, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP Hà Nội đã tiến hành giám sát tình hình thực hiện chính sách, pháp luật, chương trình mục tiêu về đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Thành phố Hà Nội từ năm 2009 đến nay, nhằm đánh giá tình hình, kết quả thực hiện, những hạn chế, khó khăn, vướng mắc, xác định những nguyên nhân và đề xuất, kiến nghị giải pháp để làm tốt công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm, tăng thu nhập cho người lao động.
Sản xuất hàng sơn mài mỹ nghệ xuất khẩu tại xã Duyên Thái, huyện Thường Tín. Ảnh: Bá Hoạt
Kết quả giám sát cho thấy, công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trong những năm qua đã được UBND các cấp, các sở ban, ngành đoàn thể của Thành phố quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức triển khai thực hiện khá tích cực. Sau 3 năm thực hiện, chỉ tiêu tỷ lệ lao động làm việc trong lĩnh vực nông nghiệp trên địa bàn Thành phố giảm, năm 2009 là 33,2%, đến năm 2012 chỉ còn 24,3%, mỗi năm bình quân giảm 3%. Số lao động nông thôn được học nghề là 46.609 người; số lao động được truyền nghề, nhân cấy nghề là 15.434 người, tỷ lệ lao động sau đào tạo có việc làm đạt 80%; hỗ trợ 62 mô hình với 1.240 lao động, 05 loại nghề tại 20 điểm cho 665 lao động. Một số mô hình thí điểm dạy nghề cho lao động nông thôn theo phương thức đặt hàng phát huy hiệu quả như mô hình may công nghiệp, mô hình trồng nấm…mang lại thu nhập cho người dân từ 1 - 4 triệu đồng/tháng.
Toàn Thành phố cũng đã thực hiện đồng bộ và có hiệu quả các nhóm giải pháp về đào tạo nghề và giải quyết việc làm như: Công tác tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước về học nghề, truyền nghề, nhân cấy nghề, tư vấn học nghề được các địa phương quan tâm thực hiện dưới nhiều hình thức phong phú, đa dạng; 100% các địa phương đã hoàn thành công tác điều tra ban đầu về nhu cầu học nghề, nhu cầu sử dụng lao động và năng lực của các cơ sở dạy nghề, một số huyện hàng năm tổ chức điều tra khảo sát nhu cầu bổ sung; công tác đào tạo nghề được triển khai tích cực và đúng qui định; triển khai và thực hiện tốt việc sử dụng quỹ quốc gia giải quyết việc làm; công tác thanh tra, kiểm tra được tổ chức triển khai thực hiện theo kế hoạch đề ra và đúng qui định; công tác phối hợp giữa các cơ quan chuyên môn của Thành phố với UBND các huyện đã có nhiều tiến bộ.
Tuy nhiên, qua giám sát, Ban Văn hóa - Xã hội cũng đã chỉ ra một số tồn tại như: Thành phố chưa xây dựng được qui hoạch về dạy nghề; một số huyện chưa xây dựng các chương trình, đề án phát triển nghề của địa phương; chưa phân công trách nhiệm của Phòng Lao động, Thương binh và Xã hội và Phòng Kinh tế của cấp huyện theo qui định tại Thông tư liên tịch số 30/2012/TTLT - BLĐTBXH - BNV - BNN&PTNT - BCT - BTTTT ngày 12/12/2012 của liên Bộ về hướng dẫn trách nhiệm tổ chức thực hiện Quyết định 1956 của Chính phủ. Bên cạnh đó, công tác điều tra bổ sung và dự báo nhu cầu học nghề, nhu cầu lao động, tư vấn cho người lao động học nghề chưa thường xuyên, thiếu kịp thời. Số lượng người được dạy nghề còn thấp so với yêu cầu. Chỉ tiêu đào tạo nghề ngắn hạn cho lao động nông thôn ở một số năm chưa hoàn thành kế hoạch đề ra. Giải ngân kinh phí dạy nghề đạt tỷ lệ thấp (57,4%), số lao động nông thôn sau khi học nghề được vay vốn ở các ngân hàng thương mại để tạo việc làm còn rất ít (5,9%). Đặc biệt, tình trạng đào tạo nghề theo nhu cầu người học hiệu quả chưa cao, chưa gắn với kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh; một số nghề đào tạo theo nhu cầu người học nhưng chưa trực tiếp tạo việc làm cho lao động mà chỉ mang tính chất hỗ trợ quá trình làm việc của người lao động như nghề tin học văn phòng. Phương thức dạy nghề ở trình độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề theo hình thức đặt hàng với cơ sở dạy nghề chưa được triển khai sâu rộng. Trang thiết bị, cơ sở vật chất còn thiếu; tiến độ đầu tư xây dựng và thành lập mới 4 trung tâm dạy nghề theo kế hoạch đề ra còn chậm. Hệ thống các trung tâm dạy nghề cấp huyện hoạt động chưa hiệu quả. Kết thúc đợt giám sát, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND Thành phố đề nghị UBND Thành phố chỉ đạo quyết liệt hơn nữa đối với các sở ngành chuyên môn của thành phố, UBND các cấp trong phối hợp triển khai công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn; tổ chức sơ kết 3 năm thực hiện Quyết định 1956 và kiểm điểm trách nhiệm của các cơ quan chuyên môn được qui định tại Kế hoạch số 150/KH-UBND ngày 26/12/2011 của UBND thành phố./. TÚ ANH
Lượt xem: 421
Bình luận bài viết
Chưa có bình luận nào.